Centro Profesionel Indígena De Asesoría, Defensa y Traducción A.C. (CEPIADET): La capacitación de intérpretes indígenas para un digno acceso a la justicia
El levantamiento zapatista marcó el fin del Indigenismo, y junto con este, un parteaguas en las formas de relacionarse con el Estado por parte de las organizaciones indígenas. La constitución mexicana fue en aras de otorgar un reconocimiento en términos culturales a la población indígena. La creación de instituciones como la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe (CGEIB) y el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) se convirtieron en un referente de lo que sería la política intercultural en México poniendo en el centro de sus preocupaciones las lenguas indígenas. En paralelo y también en la primera década del siglo XXI, por un lado, se generan las universidades interculturales y por otro, comienza a haber una inversión desde fondos internacionales en la escolarización formal de universitarios indígenas. Lo anterior configuró nuevas organizaciones de indígenas profesionistas cuyas preocupaciones se centraban en el fomento, la recuperación, el estudio o el uso de las lenguas originarias para un digno acceso a los ámbitos de la salud o la justicia. Tal es el caso de la organización CEPIADET, ubicada en el estado de Oaxaca y cuyo trabajo se enfoca a la capacitación de intérpretes indígenas en el estado y al fortalecimiento de los sistemas normativos internos de la población indígena de Oaxaca. Esta organización está conformada por profesionistas indígenas enfocados a la abogacía, la comunicación y la educación. Una de sus características es que la mayoría de sus integrantes son hablantes de alguna lengua indígena. Por lo anterior, uno de los intereses del proyecto Lapora es analizar de qué manera la tarea de capacitación de intérpretes indígenas contrarresta el racismo y cómo el discurso de la discriminación (o el racismo) es usado por los miembros de CEPIADET en el desempeño profesional de sus labores.
